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翰墨浸润人生 习字培艺修身
【发布时间】:2016-7-4 19:51:37 【类型】:主题活动 【点击次数】:289

传承国粹
  汉字书法,中国传统文化艺术中最具经典标志的民族符号。
      习字,对中小学生来说,不仅是提升书法技艺,更重要的是籍此修身,培养人文底蕴。
  在梧州申浩实验学校,全校学生通过每天习字,表达对书法的热爱,践行对国粹的传承。

习字培艺
  每天午后的课前20分钟,伴随着悠扬的古筝乐曲,全校学生共同开展“每日习字”活动。
  小学段习字内容是硬笔书法;中学段习字内容是毛笔书法。
   在练字过程中,老师们结合申浩学校的写字校本教程,不断强化学生的“双姿”训练,促使学生养成良好的书写习惯。小学段的学生每人配备了专用的握笔器,以矫正握笔姿势与写字坐姿。
   每个教室配备习字教学专用磁性黑板。写字课老师示范、讲解,学生临帖、书写。从间架结构到笔画笔顺,一丝不苟。字如其人,只有眼到、手到、心到,才能写出端正漂亮的汉字。

翰墨浸润
       知识改变命运,习字提升涵养。
       初中段学生的习字多了一份端重的气韵。落笔、起笔、运笔、收笔,洒脱中蕴含内敛。
       除了伴奏的音乐,习字的空间是宁静的。宁静而优雅。
  习字的过程往往是一笔一划的重复训练,难免枯燥。但重复强化,恰恰是培养恒心和毅力的基础。
       水滴石穿。同学们的汉字书写水平和毛笔书法水平在日积月累中,不断提升。
  不管你走进哪个教室,书法园地里都有各班学生的各种书法作品。
   孩子们书法作品,有的似仙露明珠,有的如瘦石嶙峋;有的力透纸背,有的敦厚大气。他们用稚嫩的笔触在一笔一划中表达自己对书法独特的理解,彰显着童真的个性。

特长培养
       梧州申浩实验学校的习字课程,设计了“三级六等”的评价体系。每个学期对学生进行书法考级,过关的学生会获得不同级别的书法等级证书。对钻研书法艺术有兴趣的学生,则可选修学校的书法兴趣课程,由专职书法老师进一步个性化辅导。  “笔下激壮志,桃李枝头新”,翰墨飘香校园,亦将浸润人生。我们有理由相信,书法艺术之花已在申浩实验学校生根发芽,定将灿烂绽放!  
      近年来,随着计算机、手机等电子产品及文字软件的普及,人们日常的书写被“无纸化办公”所取代,键盘敲击得越来越快,字却写得越来越生疏。但在申浩实验学校,全校学生用对书法的热爱,担负和践行着对国粹的传承。

  每天下午课前15分钟,伴随着悠扬的古筝曲,全校学生共同开展“习字一刻钟”活动,在练字过程中,老师结合我校的写字课校本教程不断强化学生的“双姿”,促使学生养成良好的书写习惯。

     不管你走进哪个教室,书法园地里都有各班学生的各种书法作品。孩子们在学校写字教育的孕育下时而力透纸背,时而仙露明珠,他们用稚嫩的笔触在一笔一划中绘就幸福的童年。
           

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