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申浩“卓才特色课程体系”
【发布时间】:2016-7-4 21:20:14 【类型】:特色课题 【点击次数】:259

  
  “卓才”课程体系由品行修养课程模块、学科素养课程模块、兴趣特长课程模块、人文学养课程模块四大板块组成,涵盖德育、教学领域,塑造人文与个性,保障学生多元素质均衡发展。

 
  “品行养成”模块:各类生活德育课程
  “学科素养”模块:各类基础学科课程
  “兴趣特长”模块:各类兴趣特长课程
  “人文素养”模块:各类人文学养课程


亮点之一:生活德育

  学校贯彻“德育生活化”,关注校内校外的“全过程德育”,注重“穿衣、吃饭、走路、睡觉”等生活细节,把握教育契机,并形成系列习惯养成目标与评价机制
亮点之二:学科技能
  学校把学科素养(技能)的养成作为教学质量的重要评价指标。如语文学科的汉字识读、书写,口头与书面的表达能力;如音乐学科的器乐演奏能力、形体(舞蹈)表达能力等。
亮点之三:兴趣课程规范化
  校兴趣特长课程规范化,正式列入课表,主要分为学科类兴趣课程、艺体类兴趣课程、体能训练课程。目前开设学科类兴趣课程14门,艺体类兴趣课程13门。除体能训练人人参加外,每个孩子均能参加学科类和艺体类兴趣课程各一门。
亮点之四:渗透式英语教学模式
  学校以“听、说、读、写、唱、演”为学生英语学科的能力目标,除英语教材课程外开设外教口语课、英语阅读课、英语戏剧课、双语实践课,并推行“每日英语”诵读过关、天天英语歌(每周一歌)、校园日常英语等渗透式学习手段,创设了良好的双语氛围。

 

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